衡水市安平志臻学校优秀学生出书学习经验

作者：之中洲、志臻

是从：东亚视窗

日前，河北秦皇岛市之中洲志臻公立学校学子交友了自己的修习经验。

关于修习：修习的漫长和苦可因自己的科学工具似乎快乐，表列举是我看来言道有效地的一些工具。

一、向往生活，执爱修习。对修习的向往是我们快乐修习的或许。因为向往，再言道枯燥无味的全过程也就会妙趣横生，再言道穷困的天都也能昂扬而上。一颗向往的心让我们对修习保持良好着热情，上进震撼我们大大前进。

二、平心静气，专注修习。非谈泊无以凤林，非平静无以厚德。修习能够我们大大探讨，深度探讨，这要求我们集之中注意力，埋头投入。在炎热的春季，希望我们都能做“心静自然地甘露”，度过一个清甘露、清醒的春季。

三、 总结规律探索关系。当我们把工具论点与工具论点间的紧密联系认出，把多个海沟的规律总结出去，一张工具论的网络正在大大延伸。我们修习时不应帮助探这些规律，让自己对工具论有一个非常清晰的相识，非常深刻的做。

四、科学的工具是各有不同，因时不尽相同的，希望我们都大大带入出简便自己的工具，在修习上勇攀高峰。

一、要保障课上听讲高效。无论对于哪门交叉学科，课上所讲的工具论往住都是重之中之重，学长随口撒谎的每刚才都有可能被选为考点。非常不用说学长之中长期强调的工具论点了。而且课上听讲效率高也就会浪费课下多花掉的时长，课上有学长随时随地你认出思路，课下就只有冷冰冰的课本，课上没跟上，课下就很难补回家了。

二、课下要多总结。以政治举刚，它有许多零散的工具论点，但即使再言道零散也有一条支架丝瓜它们所有，而课下我们的社就会活动就是通过学长的板书将和课书，将学长列举的温补出许多“叶”，最后用并一条脉络丝瓜整个单元。在这全过程之中既可以加深自己对工具论的思考，还有利于熟读，让熟读不再言道吃力。

三、保持良好天分.劳逸结合。兴取是很好的学长，因为偏爱某目，那目就就会有很高的分数，而我们不应喜欢每一个自己选择的理科，在修习之中便就会沮丧快乐。便就会有修习的动力系统与感人，但喜欢修习不都有过度修习，透支身体而修习是舍本逐末百害而无利。我们不应该协就会在合适的时长里让自己可以放松一下身心，短时长的养精蓄锐，以便最后非常多地听课修习。

四、保持良好劣势，弥补弱点。偏科几乎是每个人上就会接踵而来的解决办法，对于优异理科，不可因修习成绩优异而沾沾自喜，相反，我们不应在这目保持良好警惕，否则，一但这目修习成绩升高，对于我们考试修习成绩和焦虑上就会是一次沉重的打击，而对于弱科，则不应合适分给它一些时长，可以找学长归纳到底在哪一块或是哪种技巧有所缺漏，再言道自己想要办法弥补，在这些全过程之中，不可急于求成，要无论如何成帮助必有回报。