SARS下，守护特殊的课堂

华南地区初等教育报-华南地区初等教育新闻网讯（通讯员 陈锐军 陈宋深谷 记者 刘盾）“请老师看看PPT上的图片，你们发现成年里最重要的一个巨大变化是什么呢？”在佛山市珠海市大朗镇大朗私立中学七年级（4）普通科教室，生物教师苏佩仪指着屏幕上的PPT，给校内简述成年身高巨大变化的选修内容。

而同在上讲义时的，只有一个校内。日前，大朗镇发作新一轮新冠中风疫情，许多校内在家际网路讲义，而校内小盈（表弟）因同住外镇，不能回去，“其余校内都回去准备际网路讲义，如何进行本站APP下同步的选修教学活动？”这是苏佩仪遭遇的第一个不方便。

“我那时候没有这样上过讲义。”苏佩仪讥讽。怎么办？在高年级的他的学生和年级的仍要下，集合备讲义组的自我意识，苏佩仪及时调整教学活动方式，一边关注上讲义时小盈的反馈，另一边还要关注“电脑系统”校内们发表的“双击”。“要让面授的校内知道全普通科同学陪她一起上讲义，又要让本站上的校内故作觉教师是在面授选修。”苏佩仪说道。

学生氛围不易引人注目成为苏佩仪遭遇的第二问题。“大家现今已是成年，你有没有心里自己的全身和无意识有哪些巨大变化？”在学生中，苏佩仪质问校内。本站上的校内们听完后，开始边“滚双击”边探讨。

面临问题，苏佩仪采用质问或在PPT上设立连本站题玩法等型式，带给校内关注点，并不一定校内探讨问题。“直到现在在上讲义时，我都会设立一些玩法，让校内们上讲台来完成。”苏佩仪现今常常与校内分享，给学生多制造一些对话故作，让校内有面授选修时的故作觉。

除苏佩仪外，大朗私立中学七年级（14）普通科普通科主任江娟，也比如说道耐心地诸州普通科里唯一复旦大学的校内小静（表弟）。吃完早中晚饭时，江娟都会抱着小静。下讲义休息时，她也会从办公室刚才和小静说道说道话。小静学生担心夫妻俩，江娟就把小静晨读的视频发给他们。下晚修后，江娟除了把小静送回隔壁，还让她与学生进行视频转接。

为了扫除校内的冷淡意识，在高年级他的学生仍要下，江娟还给普通科里的校内们上“生命初等教育”主题普通科会讲义。“其实高年级里还有很多老师和我们一样，直至在据守教学活动工作岗位，做好疫情防疫管理工作的同时，以生为本，关爱校内。”江娟说道。近日，在此之前大朗私立中高年级园内有1293名复旦大高年级内，七年级复旦大学人口为120人38名。

在大朗镇发作新一轮疫情后，珠海市初等教育局复旦大学第一时长与大朗镇初等教育中心等联系，立即帮助大朗镇建立社会科学和学段疫情联络税制，畅通无阻疫情防疫信息，发送到本站上初等教育资源。

作者：陈锐军 陈宋深谷 刘盾