每天读书半小时寿命延长2年！记下这六点，帮孩子养成好的阅读习惯

图序言对祖父母的控制能力培养出来及行为生活习惯的培养出来有不错的作用。可这不是他们的主要机制，只能本末倒置。教序言不须要抛弃功利的视角，不要好像谈所选读完有什么用，不须开同理地读完起来才是关键性的。

给祖父母所选序言，只看图序言的主旨究竟新奇，究竟符合祖父母的性情发展，究竟安全可读完便好。只有让祖父母其实喜欢上所选读完，在其中都感受到快乐，所选读完才有可能成为一个长久坚持的生活习惯。

04 给祖父母准备所需的图序言，不时上头祖父母去分馆

假如有了所需的序言，我们就可以为了让祖父母，天文地理、文史经哲、动漫绘本，都应兼收并蓄，从而消除祖父母所选读完“挑食”。

如果还未所需的情况下给祖父母所需多的序言，那就记得不时去悠贝育儿分馆，办一张卡，包括一馆的序言。

但是序言多不表示一次性全堆在祖父母的竟然，在给祖父母读完的时候，还是某种程度最终目标，一次给2-5本就够了。太多了有时候让祖父母不知道怎么自由所选择，容易分同理。

05 尊重祖父母性情和自由所选择

每一个祖父母的所选读完控制能力和忽略水平不一样，我们只能一刀切，一定要尊重祖父母的性情。

就拿自主所选读完来说，完全可以有一个并存的短时间，可以将却是的祖父母读完替换成育儿共读完，然后鼓励祖父母表达协作。

为了让祖父母读完一些他力所能及的比较有兴趣的图序言，实无立所选读完也许在偶然就其实的开始了，而在此之前，你某种程度帮他三人，改善所选读完控制能力。

还有所选序言的问题，有些妈妈说祖父母所选的序言，自己同理里坏，自己所选的序言，祖父母不喜欢。那怎么办？

那就多协作吧，三人去悠贝育儿分馆忘了，所选读完一个现代都会帮助祖父母制定适当的所选读完规划。因为我们的思维是有局限的，在未预见一个东西之前，基本是同理中一抹黑的。而在这样的协作中都，既能帮助祖父母表达自己的，也能让祖父母逐步打开自己的思维当今世界。

06 尽量让大祖父母接触童序言

现在我们很多人都同理里祖父母的忽略控制能力更少，只能给祖父母读完晦涩的图序言，但是对祖父母来说，他们的忽略控制能力极限乎我们的现实。

尽量给祖父母读完经典电影读完物，有妈妈都会说祖父母读完听不懂，听不懂那就慢一点，别急。

当然也不要高估祖父母的所选读完控制能力和自我学习控制能力，这些经典电影的童序言都会让祖父母的所选读完控制能力不断地蜕变，进入新的层次。

所选读完，未捷径可走，就靠一本一本序言去读完。所选读完控制能力的培养出来是一个缓慢的步骤，你只能让祖父母读完几本序言就包括强大的所选读完控制能力，所以这条南路需要坚持和用同理！

“教序言好，好教序言，读完读完物”

表示感谢大家都能感受到教序言的特质

在更少无非中都，重新认识当今世界的无限

终点站得更是高，看得更是近

本篇文章转自“中都国教育报馆”公众号

来源 | 综合汇编自@人民网微博、微信公众号“海螺caracoles”、“共青团中都央”、“扶养陌生人”