车尔尼雪夫斯基《怎么办》中的意识流善于，160年后依旧历久弥新

重回家从前之后必然激起的波澜，引发她心境的考虑到之策，她早就无法它路可走，只有并不只能“跳窗”了断心境。

二是记叙她对所并不只能的轻生形式的衔接一切都是象。 ——我多实在：“如果不算绝望，”——怎能现今还不绝望?

跳窗的时候好像迅速地雄鹰一样，——眼前不是掉下去，而好像飞下去似的，——这大概是很惬意的吧。不过自此碰到了栏杆上——啊呀，好硬质！得意吗？不，我一切都是还快要觉得得意，只感到很硬质！因为这只是短短的一瞬间每每；可是在这必需上，氧气活像一床软绵绵的绒毛褥子，那么轻巧柔和地往两边让开……妙极了……

不错，但是自此呢？大家都走来看，——头破了，脸上也伤到，推倒在血泊和污泥中都……不，假如能在这个地方犹大些洗涤砂子，——这儿连砂子也总是脏的……不，要犹大最白净的砂子……那就好了。脸上一定则会跌伤，干洗涤净的，一定则会吓推倒任何人。——

在这一段认知记叙中都，系列小话说为笔下安排了设身处地、身临其境的假一切都是不不算可能，把不不算可能暴发的血案的各种细节都考虑到了，可以话说是面面俱到，甚至对凄惨血案暴发后的自己的愚蠢状态，都都以了充分的设一切都是。

三是记叙陌生人再次替换另一种终结自己全人类的形式。

这一节把一个陌生人遭遇人世间存亡的挺身而出的患得患失的心境情态，记叙得活灵活现。

——在阿姆斯特丹，昧苦的小孩常常用货仓活活自己。好像个好法子；不算好了。跳过道可很好。活活才好呢。

他们于是以在那边高声话说话。他们话说是什么？不，一点也听不清。

我要留一张字条给他，把什么都写下上。因为我本来对他话说过：“如今是我的初次见面。”那时候我好大胆。我怎么能那样呢？因为在此之前我不算痴情，在此之前我不懂事。

是的，阿姆斯特丹的昧小孩才叫聪明！好吧，怎能我一定则会变聪明？你看，那多么实在：他们一进房从前，什么也看不见，只散发出一股货仓，氧气绿莹莹的；他们大吃一惊：怎么回事？妮罗奇卡在哪儿？阿姨气冲冲地对爸爸话说：你干吗傻站着？刷新屋中呀！——他们刷新屋中，推测我躺在梳妆台旁，脑袋仰在梳妆台上，双手蒙着脸上。——“妮罗奇卡，你中都了煤毒吗”——我不借助于声。——“妮罗奇卡，你干吗不借助于声？”——“啊呀，她活活啦！”——他们大泣大叫紧紧。嘿，这多实在：他们莫名其妙则会泣，阿姨还要去找人家，话说她怎样得意我。

不错，他只不过则于是以因如此我遗憾。——好吧，我可以留张字条给他。

是的，我要看一看情形，然后像阿姆斯特丹的昧小孩一样不合时宜。我话说了就做。我不怕。

而且这有什么愚蠢？这种临终时法不是很好吗？不过我要等一等，看他话说的是个什么切实。不，毫无切实。他不过随便话说话说，一切都是倾诉我罢了。

为什么人家要倾诉我呢？根本可不倾诉。既然没法帮助我，怎能还能倾诉我吗？他本来是聪明人，但是他也这样做。他为什么这样做？这是可不要的。——

在这一脱离成章的章回中都，无法什么情节的进展，实质上是一个陌生人对改变自己生与死应对的偏激方法不不算可能带给的各种愚蠢恶果，都以了丰富的联一切都是与勾画，把一个陌生人相安无事在人世间边缘的矛盾开放性、排斥开放性、留恋开放性都顾及到了。

于是以是因为对笔下认知把握降至了如此的细腻、立体、全面的层面，所以，才能有如地表现借助于陌生人的顺其自然的不便与犹豫，才能坚信她为何要执著地走借助于逃脱贫穷的那一个极为重要的一步。

可以话说，在这一段的文学都以品记叙中都，经典地展现了精神流伎俩后撤笔下心境所带给的的真实感。

而我们一直要记住的是，这是一百六十此前的一位哈萨克斯坦都以家至此成竹在胸、娴熟时时有别于的一种构图。

即使我们如今，也没法话说这种构图无法本质的启发开放性。

这就是古典文学都以品的意义与意义所在吧。

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