场地 “双减”后师资、场地、经费不够如何解决?教育部:落实课后服务于经费保障机制 原标题:“双减”后教学设备、场馆、费用过于如何引救?教育部答多才实施“双减”以来,有其余部分中小学总结在着手上课免费方面还假定教学设备、场馆不足,费用过于等情况。该学校下一步将如何引救这些情况 首页 上一页 1 下一页 尾页