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本科,公办函授和民办函授有什么区别?

时间:2023-10-17 12:19:29

本科,公办函授和民办函授有什么区别?

本科是指应届毕业生或者复读生当年高考成绩达到本科线,被本科院校录取,而本科院校也分公办和民办,公办是国家出资,民办是私人创办所以,收费普遍较高。民办函授和公办函授一般都是大专,民办函授证书在国家学信网查不不到,含金量低,公办函授证书可以在学信网查到。公办函授是根据高考成绩(高考也是)招收学生,部分民办函授基本不需要高考成绩,而同样的民办函授是民间资本,公办函授是国家资本。函授最低学历就是大专(分两种形式:高专与高职),最高就是本科了。函授取得的学历是普通高等教育学历。函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生,学员通过官网报名,函授学习就是学校将教材给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式自主学习,没有面对面教学,和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的,因而函授教学是以自学为主,面授为辅,个别公办院校可能有面授学习和考试,只要通过考试就可以取得相应的证书。

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担心成考分数低,考不过怎么办?

首先调节心态,一次考试结果没有那么重要,人生还很长。考前出现焦虑,如果自己放松(听音乐,运动,画画涂鸦等等)调节效果不好的话,建议找心理咨询师寻求帮助,现在学校里一般都有心理老师。

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安徽高考专升本各学校学费是多少啊?

每年文科是1100元,理科是1320元,医学类是1650元大概是这样的

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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个?

如果你有更远的雄心壮志的话,首选华科,如果不想太累,安安稳稳武大本硕连读也不错。记住,学校只是人生的起点,以后的成就多高主要还是在自己。

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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

河北高校总计44所。没有一所高校是双一流。大家都习以为常的以为河北工业大学就是河北的,这个说法,说正确也对。因为这个主管部门归属是河北省,说错误也对,因为校址是在天津!总得来说还是替河北省感到惋惜啊~我们下边来看看这个河北工业大学怎么样:由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建,是隶属于河北省的一所国家世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校,入选中西部高校基础能力建设工程”、卓越工程师教育培养计划、河北省国家一流大学建设工程、天津市高水色大学建设项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,CDIO工程教育联盟成员单位。学校,学习风气还是相当不错的,毕竟都是河北学生多,学习很努力

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

大家好。我是王先森 今天来和大家交流一下:这个问题不是我提出来的,事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候,我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢?因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大,但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题,然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单,但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中,目的自然是为了考上一个好的高中,尽管上普通初中也能够考上,但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”,不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”,他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候,同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生,哪个不是拼命学?纵然你的天赋再高,在这些阶段(幼升小小升初中考)“勤奋”的作用还是非常明显的!所以很多时候人们只是在说“普高率”,但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢?以山东为例,2019年的本科率(含春季高考)达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论:就目前而言,很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了, 我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的, 那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人,那么孩子考不进前12名,就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢?尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时,有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢?显然,这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道,这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科,你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学,那么你得达到同级中的前5%才可以!而这样的目标,仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看,如果一名学生能够在这种情况下考入本科,而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了,所以也“瞧不起”大学生什么的,而事实上仅从学习的这个角度去看,这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了!而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度,显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢?我个人认为那些能够学好的,也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的,反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂,别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶,但是真的说给你减负了,反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗?所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的,其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道,通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式,而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学,有着必要吗?我认为有,您觉得呢?

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

遇到这样的情况家长不要太着急,首先要弄明白孩子是什么原因患得抑郁症,药物和干预治疗一起做才见效,其次,希望家长多和老师沟通,不行就送点礼,现在的孩子都很精,如果是因为学校的原因患得抑郁症,那么老师对孩子的态度很重要。

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高考学费能不能退

应是不能退的,至于教材,可以问问学校到了没有?

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