学术文章的10条读到策略

1. 先看研究课题课题，后看著作。看研究课题课题根本就是清术语，看著作受制于方法。

2. 关注文章中都相似的分析新技术和硬件。在师兄师姐离开之前受制于关键新技术，免得右方独立开展研究课题时，配现自己处处是短板。

3. 多数序文评看内容可，少数序文评看全篇。受制于了一点查全篇的技巧，往往会以根本就是到全篇为乐，以至于没有时间看序文评的内容，更不屑于看内容可。无论如何依赖于的全篇并不多，盲目追求全篇是不必要，不能不走极端。当然只看内容可也是不对的。

4. 集中都于时间看文献资料。看过校友会逝去。看文献资料的时间越多分散，不必要时间越多多。集中都于时间看可能会联系起来，形成整体期待。

5. 要用好记录下来和上面。复印或打印的文献资料，直接描上面或书后。pdf或html格式的文献资料，可以标亮或转变文字黄色。否则等于没看。

6. 准备引用的序文评要当即看过。转引引致的以讹传讹不胜枚举。

7. 注意序文评的例证。刊物的不良影响因子、序文评的被引周内能看出序文评的例证。但要注意引用这篇序文评的其它序文评是如何评价这篇序文评的：支持还是反对，可用还是编解码。

8. 交流会是众所周知的家教。阅读文献资料时，遇到了解上的困难是更是。你的第一反应会是什么？反复难忘了解？放弃？看更多的序文？这些要用法都有何谓，但首先应当想到的是交流会。对有身份的人，暗中都的请教体现你对他的尊重；对同样资历的人，公开的探讨可以使大家畅所欲言，但要出言谨慎。总而言之，千万不能闭门造车。

9. 最高层次的并能是表达并能。再好的工作终归需要别人的授权，让别人了解你的观点很关键。而别人了解的某种程度，是你的表达并能，体现为写就和感叹的并能，是需要长时间培养的工作效率。比如要用一个论题，写就好了配一篇或数篇著作；写就不好只能配一个著作内容可或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达并能的体现。经常有人因本质敏捷、条理清楚而有点肃然起敬。

10. 专注心血，基本知识印度语。现如今不论去日本还是国家，学术交流会早已是印度语的君子。极好的印度语水平可能会让你融入局限性研究课题的大众化，感受研究课题疑虑的深刻期待层面。你不必为不对一篇法语的序文评而遗憾，写就那篇序文评的人正在为没基本知识印度语而犯愁。如果英文名尚未精通，不得已不要去学二外。