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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

时间:2024-01-09 12:46:05

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

研究生和本科的工资差距代表还是很大的,但是各个专业又又和各个专业不太一样,每个学校的研究生和每个学校的本科也是不一样的。首先,就我们本专业来说。我学的是会计专业。如果你是本科毕业,那么就只能从事最基本的会计工作,很少能去那种高端的投行啊,会计师事务所从事高端会计工作。比如你要是一个普通本科毕业的话,那么你大概就是去嗯公司从事会计工作,很少能去券商工作的,除非你是顶尖学校毕业的。但是大概工资也就是本科毕业一个月1万多,如果你在普通学校毕业的然后去公司的话,你的工资大概就是5000~6000,如果去下面普通的地级市的话那就更少了。其次,由于你研究生毕业学历是高的,但是本科毕业的话,你又有三年的工作经验,在这三年之间,从社会上学到的东西其实要比在学校学到的更实用,而且东西你也能接受到社会的变化会比其他人更有经验。其实你从研究生毕业之后从事会计的话,如果不是你从本科跳到一个很好的学校读研的话,那么其实差别应该不是很大的。再次,我希望你可以加油读研究生,因为研究生对你来说是一辈子的事情。学历的提升,既然导致你视野的开阔,甚至可以接触到更深奥更精细的知识,为以后社会的变化奠定一定的基础。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

长期:养成终身学习习惯。短期:参加某种意义或程度培训班,集中精力快速融入社会圈子。比肩不难,事业有成,不易!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

每年的高考招生季,是野鸡大学、骗子学校出没骗考生最盛的时候,不要被这种以收费坑你为目的,毕业所发的证书国家是不承认学历的废纸,小心上当!自学考试是不用脱产全日制学习的,这种学习班主要是收费坑你,对提高学历作用不大。可以等高考成绩出来后,根据高招办公布的分数线再决定读本科、高职高专或者大专院校,这些高校教学质量都是比较好的,国家也承认学历。

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辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好?

根据本人对高校教育的了解分析,本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点,主要原因如下,可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看,情况如下,辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连,是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校,是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地,现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月,初建时为旅大师范专科学校。1953年4月,更名为大连师范专科学校。1958年7月,大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并,组建大连师范学院。1960年7月,更名为辽宁师范学院。1983年12月,更名为辽宁师范大学。68年来,学校与祖国共奋进,与时代同发展,砥砺耕耘,自强不息,先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,秉承“厚德博学、为人师表”校训,秉持“以人为本、质量至上”办学理念,在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时,积极致力于现代教师教育,着眼于学校的综合性、国际化的长远发展,解放思想,抢抓机遇,深化改革,不断凝聚发展力量,增强发展动力,积累了丰富的办学经验,形成了优良的办学传统,学校办学实力显著增强,各项事业持续、健康、协调发展,正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。 学校现有教职工1860人,专任教师1139人。普通本科在校生近13000人,硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人,“长江学者”奖励计划青年学者1人,新世纪百千万人才工程国家级人选2人,教育部新世纪优秀人才3人,“双聘”院士1人,辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人,辽宁省优秀专家10人,辽宁特聘教授16人次,辽宁省“攀登学者”1人,辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次,辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人,辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人,大连市突出贡献专家1人,大连市优秀专家25人次,大连市政府特殊津贴获得者7人,大连市领军人才培养工程人选7人,大连市领军后备人才6人,大连市青年科技之星项目支持计划16人。 学校校园现有两个校区(包括黄河路校区、西山湖校区),设有21个学院,设有研究生院。现有5个博士后科研流动站,9个一级学科博士点,56个二级学科博士点,1个博士专业学位授权点;25个一级学科硕士点,106个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点;4个辽宁省高等学校一流特色学科(一级学科),其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”;9个辽宁省重点学科。 学校现有66个本科专业,有国家级特色专业6个,省示范性专业11个,省一流本科教育示范专业7个,省优势特色专业4个,省重点建设专业17个;国家级各类精品课程3门,省级各类精品课程34门,省级研究生精品课程4门;国家级规划教材10部,省级精品教材7部;国家级教学团队2个,省级教学团队8个;国家级教学名师1人,国家万人计划教学名师3人,省级教学名师18人,省级专业带头人5人;省级人才培养模式创新实验区1个;省级实验教学示范中心7个;省级虚拟仿真实验教学中心5个;获评省级教师教学发展示范中心建设单位;国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项;省级大学生实践教育基地建设项目13项;省级教师教育改革创新实验区2个;国家级高等教育教学成果奖5项,基础教育教学成果奖2项;省级高等教育教学成果奖66项,基础教育成果奖2项;教育部基础教育课程改革成果奖2项,省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学 院 简 介 辽宁师范大学体育学院创建于1976年,1980年经辽宁省高教局批准建立体育系,1996年建立体育学院。学院设有体育教育(师范)、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业;建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室;拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。 体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点;体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点;课程与教学论(体育)专业硕士学位授权点;体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。 学院在籍全日制本科学生801名,本、专函授生120余名,硕士研究生210名,博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍,其中教授20人(博士生导师6人),副教授41人;具有博士学位15人,硕士学位28人。 学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心,坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨,深入开展教育教学改革和科学研究,取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖,同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕,出版专著、教材70余部,在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项,获批国家社科基金10项,国家自然科学基金项目1项,国际合作项目2项,辽宁省优秀教学成果奖9项,省级精品课2门。 学院坚持健康第一的指导思想,群众性体育活动蓬勃发展,体育文化活动丰富多彩,学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上,多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累,多次代表学校参加国内各种体育赛事,在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩,2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军,2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军,丙组男子单打亚军;2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军;2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名;第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名;2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军,全国第六名;第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军,甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。 体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果,积极探索具有中国特色的高等教育改革道路,取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年,入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年,入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年,入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年,入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神,目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院,只有体育教学部,师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距,如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话,最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好,不管从学校及学院的发展历史,发展规模,以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

别人向上爬,你到好往下走,真不知道到底是怎么想的!民办本科怎么啦?只要是国家教育部认可的,就是正宗的文凭。对于你所说的事,完全没必要那样做,因为那样做就是多此一举。如果你女朋友认为民办学校没有什么信任,那她又何必填报民办学校的志愿呢?既然木已成舟就要去正确面对,不要做那些重复的事情。其实民办公办都是在提升自己的能力,只要你发奋努力学习在哪都一样。没必要做些无用的事,那样只能给自己增加负担,如此之外并没有什么作用可言。对待此事要认真考虑好,不要任性给自己找些麻烦!

游走三南

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

1 首先,学历只是一种个人学习经历的证明罢了。有学历的不一定有能力,有能力的不一定有学历,但是现在企业招人都看先文凭再看能力,因为录用你的时候根本看不出来你的能力,学历是最表面最简单的证明。多提升自己,有能力了就算不是大企业照样可以干的出彩,所以,建议你多想想自己的优点,好好规划一下人生,学下技能,生活需要奋斗,仅此而已。2 可以参加高考,专升本,函授什么的,提升一下自己的学习能力和掌握一下专业技能。这一块我不甚了解,无法提供具体详细的建议。你可以去当地的学校什么的多问问,多看看。3 有志者,事竟成。无论做什么,都要坚持,这个态度很重要。4 学会独立思考,辩证的看待周围人的观点和看法。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先感谢邀请,第一次回答问题!我对专科生不存在偏见,七十二行,行行出状元,都去坐轿了,谁来抬轿呢?其实国家也很重视,国务院常务会议已通过“关于加快发展现代职业教育的决定”,今后中国将以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整,而这一调整集中在高中和高等教育阶段。所以就有了一部分人上职校上专科,而另一部分上本科,在更好的大学院校里追求更理想的奋斗目标。生活中就有这样的例子,有些上了一本二本,毕业后高不成低不就在选择工作上眼高手低,成天换工作,在工作上还没有着落,而因一时失误上了专科的,要么专升本进一步深造,要么毕业后也能找到好工作。我朋友家的孩子就是上的专科,毕业后应聘去了重庆,在机场专门维修飞机,业务能力很强,听说还当了领导,现在月薪过万,在重庆还买了房,娶妻生子,生活无忧。所以“差”是相对的,而不是绝对的,主要在于人,那些胸怀宽广,情商高的办事能力强的都混的不差,成事在天,谋事在人!

爱偷师的小恶魔

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

企业招聘写的是985、211,说明该企业是很牛的,薪资待遇高,要求也高,企业为了提高招聘门槛,将岗位提供给最优秀的人。985,211的学生相对专科学生来说优秀的几率还是大很多的,为了提升招聘效率,抬高自身行业影响力,很多企业设置招聘门槛,企业不担心没有人来应聘,这些企业不一定是歧视专科生,只是有更好的选择。专科生里面也不是真的很差,以计算机为例,很多专科生也在行业做得不错,工作一段时间后进一流企业、自身办企业等等,不比一流本科生差,我自己身边有很多这样的例子。

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