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网络远程教育到底是什么??

时间:2024-01-08 11:08:17

网络远程教育到底是什么??

1.入学方式:网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 2.授课方式:网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。3.招生对象:高考、网络大学招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。4.学习年限:网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。5.学习费用:网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。6.招生院校:网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。

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自考本升研要交很多学费吗?值得吗?

绝对有用,除非你不会用,或者是不想用。我也不举例身边的人了,要不然说是编的,直接给你上真实新闻,相信这个你会更加信服。之前看到两个新闻,一个是自考本科学历的重庆棒棒,另一个是身怀残疾的自考律师,有兴趣的可以看看二者之间的对比。我自己的感受:1、自身含金量说出来不太好听,但是它的确治好了我多年的”驼背“,为啥呢?因为我没有本科学历之前有些许自卑啊!特别是从小一起长大的朋友基本上都是本科毕业。你叫我咋整,还不得发愤图强,大家可别喷我虚荣,这是我内心真实感受。2、工作面更广找工作真的有用,我以前在鞋厂上过班,那段苦逼的日子就不提了,后来我哥建议我自考,因为我本身就想提升一下学历,所以就报考了,因为之前工作上生活上都吃了不少苦头,所以我学习起来还算比较刻苦,顺利拿到了。后来换了工作,现在生活挺稳定的。朝九晚六,比以前强了不止一点。3、升职加薪工资补贴与学历挂钩。我们公司本科比专科的基本工资多200,有些岗位没啥区别,但是学历在升职加薪还是有些作用的。还有这些用处:4、有利考研自考本科学历是可以报考研究生考试的。研究生考试一般都要求考生是本科学历,有些专业还要求须具备学士学位。自考的本科学历是得到国家承认的,在我国的教育中是含金量最高的学历提升方式。一些符合条件的自考本科毕业生,在申请的同时,还可以申请学士学位证书。拿到本科文凭和学士学位证书的考生,可以和统招本科生一样,直接报名参加研究生的考试,符合相关规定的还可以申请研究生学位。5、方便考证许多国家职业资格证考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可。如参加执业药师职业资格考试,取得药学类、中药学类专业大学本科学历或学士学位,在药学或中药学岗位工作满3年。教的考试中,专科学历只能报考幼儿、小学教师的考试,初高中教师、中等职校教师的资格证考试都要求考生的学历必须是本科及本科以上。6、留学许多国家都承认我国的本科学历,尤其是自考,在国际上的认可度非常高,世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考,所以有了自考本科文凭也利于出国留学哦。7、职称评定评定各类职称基本上都和学历挂钩,如果你需要评定职称,又没有本科学历,基本上就没指望了。学历这个东西对于需要的人来说的确是很重要的,会让你获得更大的晋升空间。大家先想清楚自己的需求再对症下药吧。---------------------------------------------------------------------------------------有必要自考本吗?我国现有的高等学历教育统称为非全日制教育,包括自考,网教,成教和电大,下面的图大家对比一下,先做个铺垫,比较适合上班族的是电大,成教,网教。自考个人认为比较适合在校全日制专科大学生,因为相对来说他们的时间比较充足,下面简略做个铺垫。大家有个概念我现在来详细说明一下1,招生对象我国非全日制教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员。简单来说18岁以上可以报专科,20以上可以报本科,没有上限。自考不受年龄限制。2、学习方式大自考:自己买书进行学习,然后到当地自考办报名,报名之后参加国家的统一考试,所有的考过之后就可以申请小自考:也是自学为主,然后部分科目在考前会有面授辅导成教:参加国家统一组织的高考,达到分数线之后就可以录取进行学习网教:只有国家规定的68所高校才能办理,需要一定的资质,一般都是985和211,所有的都是在网上进行学习,达到年限之后发放。盖在读学校的章,比较有说服力。电大:现在改名字叫国家开放大学,国家开放大学是教育部直属,因为管理不便,交由各省电大代管,管理模式和学校直接管辖不一样,所以很多同学对此有疑惑。2,学习费用和时间大自考:,只有教材费和考试费,如果能确保每次考试都考过那是拿证最快的,但是很难有人能做到,毕竟需要付出很大的精力和毅力,所以一般建议在读全日制大专生报考,还可以宿舍几个同学一起督促,因为有很多是半途而废的小自考、成教、网教、电大学费差不多

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远程教育大专,能考些什么证?

当然是,你报读什么专业,学习满就有相科目的,可以上网去招生院校看看

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学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?

全国范围内,由于受疫情影响,各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢,一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员,减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视,避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校,家长也省去了接送,老师也不用早来了,节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程,还可以给其他学校共享,这是网络的优势。3.课程可一次录制,多次重复播放不论是录播还是直播的方式,课程录制好以后,学生要是有不明白的地方,或者要想复习,可以随时播放,不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边,孩子无法操作,上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上,如果孩子不听课,老师还能管一管。在家里主动点播课程,听没听进去、听进去多少,谁知道啊。听完课程之后,在网上玩游戏,又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首,就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程,那就更不用说了,孩子如果没有家长在一旁看着,很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用,就容易被上面跳出来的东西所吸引,而且广告什么的,也确实无处不在,老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到,所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式,对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育,这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论,只有交给时间去验证了。

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现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程!现在中小学的孩子有没有必要上网络课?

我认为,中小学的网络课的普及非常有必要!互联网时代,共享单车、共享充电宝等共享经济的产物无比繁荣,但是目前中小学教育的共享并不是非常普及。难道中小学教育必须通过面授的方式才能成功吗,答案是否定的,因为目前我国已经有了非常成功的案例了!目前我国已经有两百多个贫困地区的中学,约7.2万贫困学生通过网络授课的形式,大大提高了自己的成绩,在这其中还有88位考上清华北大的考生。衡水中学,人大附中等全国知名高中,每年都有上百人考入清华北大,一本录取率基本都在90%以上。而那些身处在贫困地区的中学呢?别说清华北大了,可能一年都没有一个人考上本科院校,两者之间的差距比地理位置的差距更加遥远!难道他们真的差吗?并不是,他们的差距在教育资源上,尤其是师资。教育资源的不平衡正是我国教育面临最严峻的问题!而网络授课则可以改变这一现状!比如,禄劝一种目前开设的一种具有实验性质的网络班,他们通过网络可以看到成都七中优秀教师所讲授的内容,可以让远在千里之外的贫困县的孩子也能面对我国最顶尖的师资。而事实证明,网络班的效果非常理想,在2018年禄劝县共有50人取得600分以上的成绩,其中,禄劝一中网络班就有41人,还有一个人进入了全省前100。网络授课、共享教育,是我认为是非常值得推广一个工程,它能让那些处在教育资源贫乏的孩子接受到更好的教育,它比目前市场上的共享充电宝这种方式,更加有意义,更加急切!

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

有没有在纸上手写通过手机摄像头直接投屏到电脑屏幕的软件?

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溧水20年学历提升培训_网络教育和函授哪个好?

网络教育和函授哪个好网络教育和函授是两???种可帮助上班人士提升学历的方法,那么这两种方法哪种好呢?下面来给大家详细介绍说明。1、什么是函授函授是高考录取后的一种学习形式,学校将教材发给学生,学生通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,而学生与老师之间则通过通信、电子邮件等方式进行沟通,作业也是通过信件或者电子邮件来完成,有时会集中的进行面授学习和考试,通过考试,完成学习计划,达到毕业要求的即可获得相应的证书。2、什么是网络教育网络教育是新兴并已经成型的学历教育形式,学生可根据高校系统进行在线或离线视频学习课程,在线同老师、同学进行沟通交流,在线考试。学生在规定的年限内完成学习计划即可申请毕业并获得相应的证书。3、远程教育和函授教育主要的区别入学方式不同:网络教育是学校自主组织入学测试,函授通常是通过高考入学;办学主体不同:网络教育办学资格学校全国只有68所,而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生;号不同:网络教育电子注册号第6位通常是7,函授的是5;证书内容不同:通常在证书上会注明:网络教育,函授。教学组织不同:函授通常会组织短期的面授(每学期7-10天,学校自主安排确定),网络教育不集中面授。4、网络教育和函授哪个好一:学费:网络教育由于是重点高校才有资格开办,因此学费比高考稍微贵一些二:学习自由度:网络教育以自学为主,不存在上课问题,考试在学习中心进行,因此肯定比高考自由,通过率高。三:难度:网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础,但是少数民族或40岁以上的可以不参加统考的大学英语B。而高考只要录取后毕业基本没有问题,也不存在统考问题,但是高考近几年录取分数线逐年提高,入学比较困难。四:毕业时间:网络教育*快2年毕业,而高考不管你选择函授还是业余,都要3年才能毕业。五:文凭:两者都是教育部电子注册,国家承认学历,网络教育颁发的文凭基本都是“普通高等学校书”(加注“网络教育”),而高考录取毕业的颁发“中华人民共和国高等教育书”,个人认为网络教育的要好些。网络教育学习时间比较自由,适合工作忙碌想拿学历的,但是学费较高;函授要入学考试,适合朝九晚五周末不加班的一族,适合提高能力、学习知识、想拿学历的同学,考试相对要严一点,学费实惠

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网络教育,电大选哪个好?

俩个都不好,可以的话选择自考

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