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安庆广播电视大学的办学成果有哪些?

时间:2023-10-17 12:19:29

安庆广播电视大学的办学成果有哪些?

安庆广播电视大学是一所理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校26年来,安庆电大以“立足地方,服务地方”为宗旨,锐意进取,开拓创新,形成了多功能多层次的现代远程开放教育体系。在以本、专科学历教育为主的同时,不断拓展岗位培训、继续教育,逐步形成了社区终身教育基地;既开办成人业余本、专科学历教育,又面向普通高考、中考考生开办全日制普通专科和高等、中等职业技术教育。经教育部批准,安庆电大于1999年秋季开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”,成为全国首批进行此项试点的地市电大之一,拉开了本、专科现代远程开放教育的序幕。与此同时,为积极优化教育资源配置,共享名牌高校的优质教学资源,经安徽省教育厅批准,安庆电大加盟了国家高等教育公共服务体系――奥鹏远程教育服务中心,先后建立了浙江大学远程教育学院安庆教学站、华东师范大学网络学院安庆教学站、合肥工业大学安庆函授站。本年度共有各类在校学生6300多人。学校于1979年2月创立,中共安庆市委、市政府于2005年1月决定做大做强安庆电大,将安庆电大分校(含安庆市职工电视中专学校)与安庆建筑工程学校合并,组建安庆广播电视大学,加挂安庆市建筑工程学校牌子。为适应基于计算机和网络的现代远程开放教育的需要,安庆电大近几年来强力推进数字化校园建设,积极构建教育技术支持服务体系。先后建立了3座卫星地面接收站、1套能够同时播出8套教学节目的闭路电视系统、1套VBI信息接收系统、2套IP课件接收系统,建立了高标准配置的计算机房5个、多媒体教室6个、英语语音室3个,拥有586以上微机近300台。在国际互联网上建立了安庆电大网站。建立了光纤接入的百兆校园网,系统存储总量达2700G,其中中央存储总量达1048G。磁盘阵列和光盘服务器为电子阅览和课件点播提供了海量存储。一个由校园网子系统、互联网站、卫星地面接收子系统和闭路电视系统组成的现代远程教育技术支持服务系统,通过网络中心实现了天网、地网互联,一个数字化的校园已初现端倪,为以自主化学习为特征的远程开放教育提供了有力的技术支持服务。

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想要提升学历,高升专,国家开放大学和武汉理工大学,哪个好一点?

1、现在这个时间点如果你想早拿到学籍,只能报国家开放大学了。下面科普一下:高升专:国家开放大学、成人高考、网络教育、自考武汉理工大学:只能成考、自考国家开放大学:不需要参加入学考试、需要参加期末和其中考试,毕业相对容易。成人高考:需要参加全国统一考试,2.5年毕业自考:入学简单,考过比较难

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

大家好,本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端?又存在哪些值得肯定的地方?针对这一问题,本人有以下几个观点:首先,网络教育是当前阶段不得已而为之的举措,因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻,暂时导致百业暂停,各家各户只能自行在家隔离,只能通过网络对学生进行授课,一方面达到防控疫情的效果,另一方面又可以达到传授知识的作用,可谓一举两得。其次,网络教育与在校直接教育,其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果,教师的教学目标更准确,学生的积极性会更加高昂,整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果,那我们就不存在设立学校的必要性。再者,网络教育给那些不爱学习,热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果,无法在第一时间内获得,并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在,如果长时间的保持这种现状,那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后,不管是网络教育还是学校直接教育,对那些学习主动性强,热爱学习的学生来说,并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间,努力学习的正确态度和意识,必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用,当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况,口力一方面,尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下,尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响,或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点,希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们,本人是大背头师兄,分享新生活,传播正能量,谢谢大家!

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网课的效果怎么样?

网课效果在今年的疫情期间的使用基本上一般,没有达到大多数家长的期望,但在未来,网课不失为一种良好的教育资源均衡的授课方式。是在产品的完善中一点点的达到实际授课的过程。网校以及网课都是互联网迅速发展的产物,是符合时代发展的需求的。在今年疫情期间,各校基本采用网校的形式授课,但是我们发现在实际使用中有很多问题,孩子不认真听课,老师不会使用网课软件等,这极大的降低了网课的效果。那是否这样就是真的网课效果不好呢?这是值得我们去深思的,孩子在家上网课,不做笔记,在看小说,打游戏这些分外之事。其实也在侧面反映出我们的孩子在学校的学习态度在一定程度上是有问题的,就算在学校里实地学习,他也可能偷偷的做其他学习之外的事情,影响学习效率,所以在这一点上,我们家长还是的需要加大和孩子的沟通工作,树立正确的学习观,与此同时要给孩子营造良好的学习环境,要让孩子有对学习有仪式感。此外,还建议家长还能对孩子有一定奖惩机制,鼓励孩子积极在家学习,形成良好的学习习惯。看完孩子的问题,我们再来看看老师自身的问题。现在我们的主流师资,基本年龄都是在30-50左右,80、90后的师资有互联网思维,对互联网课程的教学有一定的想法,但60、70的师资在实际授课中是骨干教师,大部分的老师对于互联网教学的认知不深,甚至觉得没有传统教学的方法好,没有进行对互联网的授课进一步的探索,从而导致课程质量不高,没有亮点,自然不能吸引孩子。(在这里说的只是没有思考的老师,不代表全体师资)因此,我们老师也应该学习互联网思维,了解当前00、10后的心理状态,积极探索有趣,高效的授课方式,提升孩子对课堂本身的关注度。平台本身的产品确实还是有不够完善的地方,再加上现在公民意识觉醒,尤其是自我隐私保护,在概念模糊的情况下,动不动就说侵犯个人隐私,也导致产品很多监督机制不能使用,也给了孩子学习摸鱼创造了空间。这也是我们平台在未来产品完善过程中需要创新或另辟蹊径的一个关键点,如何形成行之有效的监督机制,同时家长朋友也应该转变观念,正确认知监督机制,配合学校,才能真正的形成良好的学习效果。网课效果的本身一定在于孩子自身的学习态度,我个人认为家长一定要正视网课,用正确的观念引导孩子,莫视网课猛于虎。配合学校,主动探索,方能让孩子学习进步。最后祝楼主孩子学业有成,阖家幸福。

mokangkang

考不上本科你觉得还有什么其他好的出路?

考不上本科,要么学个技术,要么自己创业。要么去成人学历升本科,可以选择自考,成考,电大,网教,这些都是可以专升本的,路很多,就看你自己走那条路

寂寞西窗雨

有哪些大学不是很有名,但却有很牛的专业?

理、工、文、史、哲等各专业排名前十的高校。专业排名前十,但又不是985,甚至不是211的高校,绝对是徘徊在一本线附近学生的最好去处。二十大专业院校排行。一、力学类院校核心专业是工程力学,是几乎所有工程专业(机械、土建、材料、能源、交通、航空、航天、船舶、水利、化工等)的基础。如果本科学工程力学,研究生再学机械、土木、能源、交通等工科专业非常有利。北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、大连理工大学、南京航空航天大学、西安交通大学、西北工业大学、北京理工大学、天津大学、中国科学技术大学、上海交通大学、浙江大学、上海大学、中国矿业大学、兰州大学、同济大学、南京理工大学、河海大学、华中科技大学。其中,清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、北京大学、南京航空航天大学、大连理工大学、上海交通大学的力学是国家一级重点学科。二、机械工程类院校核心专业是机械设计制造及自动化、机械工程。上海交通大学 、华中科技大学、清华大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、湖南大学、北京理工大学、重庆大学、北京航空航天大学、大连理工大学、南京航空航天大学、中南大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、天津大学、山东大学、华南理工大学。其中,上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、湖南大学、吉林大学、西安交通大学、燕山大学、中南大学的机械工程是国家一级重点学科。燕山大学的机械类专业应该是一个金矿,前身是东北重型机械学院,1978年全国重点。该校的机械设计制造及自动化一般录取分不算高,性价比很好,是成绩不是很理想的考生的选择之一。三、电子科学与技术类院校主要专业有电子科学与技术、微电子科学与工程等。电子科技大学、东南大学、北京大学、清华大学、西安电子科技大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、北京邮电大学、西安交通大学、吉林大学、浙江大学、华中科技大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南京理工大学、西北工业大学、空军工程大学。其中,清华大学、电子科技大学、北京邮电大学、北京大学、东南大学、西安电子科技大学、复旦大学的电子科学与技术是国家一级重点学科。四、信息与通信工程类院校主要专业有电子信息工程、通信工程等。北京邮电大学、电子科技大学、西安电子科技大学、清华大学、上海交通大学、东南大学、国防科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、解放军信息工程大学、华中科技大学、北京大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京邮电大学、陆军工程大学、浙江大学、天津大学。其中,清华大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、国防科技大学、北京理工大学、电子科技大学、东南大学、北京交通大学的信息与通信工程是国家一级重点学科。五、电力类院校核心专业是电气工程及其自动化。清华大学、华中科技大学、西安交通大学、浙江大学、重庆大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学、天津大学、西南交通大学、上海交通大学、海军工程大学、南京航空航天大学、沈阳工业大学、合肥工业大学、山东大学、武汉大学、湖南大学、华南理工大学、哈尔滨理工大学其中,清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学、重庆大学的电气工程是国家一级重点学科。六、石油类院校核心专业是石油与天然气工程、油气储运工程。石油院校有中国石油大学(北京和华东)、西南石油大学、西安石油大学、东北石油大学、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、武汉工程大学、长江大学、常州大学、兰州理工大学等。其中,中国石油大学(北京和华东)、西南石油大学、东北石油大学的石油与天然气工程是国家一级重点学科。七、地质资源与地质工程类院校核心专业是地质工程、采矿工程。中国地质大学、中国石油大学、成都理工大学、吉林大学、中国矿业大学、南京大学、中南大学、西北大学、长安大学、同济大学。其中,中国地质大学(武汉和北京)、吉林大学、成都理工大学的地质资源与地质工程是国家一级重点学科。采矿工程专业比较靠前的:中国矿业大学、中南大学、北京科技大学、东北大学、重庆大学、太原理工大学、武汉科技大学、昆明理工大学、辽宁工程技术大学、河南理工大学。其中,中国矿业大学(徐州和北京)、中南大学、北京科技大学的矿业工程是国家一级重点学科。八、材料科学与工程类院校核心专业有材料科学与工程、材料物理、材料化学等。材料科学涉及范围很广,几乎大自然中一切物质都是其研究的对象,因此不同院校的材料类专业的研究对象也不同。清华大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、上海交通大学、武汉理工大学、华南理工大学、北京航空航天大学、浙江大学、中南大学、山东大学、华中科技大学、四川大学、天津大学、西安交通大学、北京化工大学、东北大学、东华大学、北京工业大学、北京理工大学。其中,清华大学、北京科技大学、中南大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、西北工业大学、浙江大学、东北大学、北京航空航天大学、华南理工大学、西安交通大学、四川大学、华中科技大学、天津大学、山东大学、武汉理工大学的材料科学与工程是国家一级重点学科。九、冶金类院校核心专业是冶金工程。中南大学、北京科技大学、东北大学、昆明理工大学、上海大学、武汉科技大学、重庆大学、内蒙古科技大学、西安建筑科技大学、辽宁科技大学、太原理工大学、兰州理工大学。其中,北京科技大学和东北大学的冶金工程是国家一级重点学科。十、交通运输类院校核心专业是交通运输、交通工程。东南大学、西南交通大学、北京交通大学、同济大学、中南大学、长安大学、北京航空航天大学、大连海事大学、中国民航大学、兰州交通大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学、长沙理工大学、吉林大学、南京航空航天大学、西北工业大学、江苏大学、重庆交通大学、北京理工大学、大连交通大学、河海大学其中,西南交通大学、东南大学、北京交通大学、同济大学、中南大学、长安大学的交通运输是国家一级重点学科。这类院校包括了铁道、公路、航空航天、航海运输。西南交通大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、中南大学、石家庄铁道大学和大连交通大学、兰州交通大学以铁道运输为主;北京理工大学、吉林大学、长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学、武汉理工大学和山东交通学院、湖北理工学院等以公路运输为主;东南大学和同济大学因为历史和合并的原因,铁路公路兼而有之;大连海事大学以海洋运输为主;北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学、中国民航大学当然以航空航天运输为主。十一、航空科学与技术类院校核心专业是航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程等。北京航空航天大学、国防科技大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、北京理工大学、空军工程大学、上海交通大学、浙江大学、沈阳航空航天大学。其中,北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学的航空宇航科学与技术是国家一级重点学科。十二、船舶与海洋工程类院校核心专业是船舶与海洋工程、轮机工程等。上海交通大学、哈尔滨工程大学、海军工程大学、天津大学、西北工业大学、大连理工大学、大连海事大学、武汉理工大学、华中科技大学、江苏科技大学、浙江大学、浙江海洋大学、宁波大学。其中,上海交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学的船舶与海洋工程是国家一级重点学科。十三、兵器科学与技术类院校核心专业是武器系统与发射工程、地面武器机动工程、弹药工程与爆破技术、信息对抗技术、水声工程等。北京理工大学、南京理工大学、西北工业大学、陆军工程大学、空军工程大学、中北大学、陆军装甲兵工程学院、海军工程大学、解放军防化学院、航天工程大学、沈阳理工大学。其中,北京理工大学、南京理工大学、陆军工程大学的兵器科学与技术是国家一级重点学科。十四、光学工程类院校核心专业是光电信息科学与工程。浙江大学、华中科技大学、天津大学、国防科技大学、南开大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、北京理工大学、南京理工大学、北京交通大学、长春理工大学、上海理工大学、苏州大学、北京工业大学、北京航空航天大学、四川大学、复旦大学、南京邮电大学、山东大学、河北大学。其中,浙江大学、清华大学、天津大学、国防科技大学、北京理工大学、南开大学、华中科技大学、长春理工大学、南京理工大学的光学工程是国家一级重点学科。十五、仪器科技类院校核心专业是测控科学与技术、精密仪器及机械。北京航空航天大学、清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学、东南大学、重庆大学、电子科技大学、中北大学、国防科技大学、北京理工大学、吉林大学、上海交通大学、合肥工业大学、陆军工程大学、哈尔滨理工大学、燕山大学、南京理工大学、长春理工大学、西北工业大学、沈阳工业大学。其中,天津大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学的仪器科学与技术是国家一级重点学科。十六、化学工程与技术类院校核心专业是化学工程与技术、化学工艺、制药工程等。天津大学、华东理工大学、大连理工大学、清华大学、北京化工大学、南京工业大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、南京理工大学、中南大学、四川大学、中国石油大学、浙江工业大学、太原理工大学、北京理工大学、中国矿业大学、厦门大学、江南大学、福州大学。其中,天津大学、华东理工大学、清华大学、大连理工大学、北京化工大学、南京工业大学的化学工程与技术是国家一级重点学科。十七、水利工程类院校核心专业是水利水电工程。河海大学、清华大学、武汉大学、大连理工大学、天津大学、四川大学、中国农业大学、西安理工大学、华中科技大学、中国海洋大学、郑州大学、中国地质大学、重庆交通大学、西北农林科技大学、三峡大学、扬州大学、华北电力大学、太原理工大学、同济大学、长沙理工大学。其中,河海大学、清华大学、天津大学、武汉大学、大连理工大学、西安理工大学的水利工程是国家一级重点学科。十八、核科学与技术类院校核心专业是核工程与核技术。清华大学、中国科学技术大学、北京大学、西安交通大学、哈尔滨工程大学、上海交通大学、四川大学、兰州大学、华北电力大学、上海大学。其中,清华大学、中国科学技术大学的核科学与技术是国家一级重点学科。十九、环境科学与工程类院校核心专业是环境科学、环境工程、资源环境科学(特设)等。清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、北京大学、大连理工大学、浙江大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、湖南大学、山东大学、中国海洋大学、北京工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、武汉大学、中国地质大学、华南理工大学。环境科学国家二级重点学科院校有:北京大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、厦门大学、中国海洋大学;环境工程国家二级重点学科院校有:清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、浙江大学、湖南大学、西安建筑科技大学。二十、食品科学与工程类院校核心专业是食品科学与工程,食品科学。江南大学、中国农业大、华南理工大学、南昌大学、南京农业大学、浙江大学、中国海洋大学、东北农业大学、江苏大学、天津科技大学、华中农业大学、华南农业大学、西北农林科技大学、合肥工业大学、河南工业大学、内蒙古农业大学、大连工业大学、上海交通大学、上海海洋大学、浙江工商大学。其中,江南大学的食品科学与工程是国家一级重点学科。附:文科专业排行大学总榜:专业分类热度榜专业热度总榜

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成教、自考、电大、网络教育文凭含金量对比?

成教、自考、电大、网络教育文凭含金量对比:1.自考以自学为主,采取分课考试、学分累积最后获取文凭的方式;难度最大,含金量和社会认可度都比较大。2.成教是以面授网课相结合,全国统考,难度不大,录取率高,以招收本地生为主。3.网络教育需要网络学习,参加各学校的入学考试即可入学,门槛最低。4.电大是面授和网课相结合,难度最简单,含金量最低。扩展:成人教育,是指有别于普通全日制教学形式的教育形式,成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。成人继续教育学历有四种主要形式,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。

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保定广播电视大学怎么样?

保定广播电视大学始建于1979年2月,建校初为河北广播电视大学保定电大工作站,1994年地市合并后,成立河北电视大学保定分校,2001年8月,更名为“保定广播电视大学”,是隶属于保定市的一所综合性成人高等学校。保定广播电视大学始建于1979年2月,是一所利用现代信息技术,面向全市开展现代远程开放教育的市属高等学校。经过近40年的发展,目前已形成以市电大为中心,21所县(市、区)电大为基础,天网、地网、人网合一,功能完整的现代远程高等教育网络。 学校位于保定市主城区的莲池区,七一东路999号,毗邻高铁保定东站,距京港澳高速3000米,紧邻正在建设中的东湖片区,与关汉卿大剧院、市博物馆、市图书馆隔湖相望,具有得天独厚的区位优势和交通便利条件。 学校占地25000平方米,建筑面积28000平方米,其中学生公寓4000平米,固定资产约2.5亿元。现有教职工139人,其中高职47人,中职56人,现开设法学、经济学、医学、建筑学等10大类146个专业。是保定市人才培训基地、保定市公务员面试基地。累计培养大中专毕业生12万余人,非学历培训40万余人次,成为推进保定经济社会发展的重要力量。 学校在学历教育方面,从2011年至今,已连续6年招生突破万人,占全省近三分之一,居河北省首位,现有各类在校生33000余人,多次被评为全国开放教育招生先进集体。2010年被评为“全国首批示范性市级电大”, 2012年获全国市级电大办学综合评估第三名,2013年被评为河北省教育工作先进集体, 2008年以来,5次被市委、市政府评为实绩突出单位,学校的社会影响力和知名度不断扩大。 学校为适应电大转型发展、建设开放大学、构建全民终身教育体系的需要,在抓好开放教育的同时,深入开展非学历教育和社区教育工作,承接了多项岗位培训业务。2015年保定市社区教育学院在我校挂牌,2016年21个县(市、区)电大均成立了社区教育分院。学校还与中国人民大学、中南大学、中国农业大学等10余所网络高校进行合作,成绩斐然。进一步提升了学校的办学实力,为学校对外合作发展奠定了坚实的基础。

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