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高考需要几年时间,容易通过吗?

时间:2023-10-17 12:19:29

高考需要几年时间,容易通过吗?

高考是社会学历,学历相对全日制有些差别,含金量略低,题目一定是比高考(统考)简单的多,你可以自己搜搜题目先做着,如果不放心,可去长春世纪问问,他们那有免费的题目供你练习练习,主要是锻炼思维和逻辑等,相对跟考大学比,是很简单的,不过你也需要找点题目练习,勤练习,会得高分的,祝你好运。

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函授和远程教育哪个更好一点啊

远程,绝对的

你在烦恼什么1978

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的,在学生的家庭里创造出学习环境,学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。参考资料:百度百科――网络教育参考资料:百度百科――高考

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想报读高升专?

高升专可以通过自考、成考、网络教育等方式,如果你对自己有信心,可以选择含金量比较大的自考,自考有一定的难度,学习需要抽出专门的时间,所以对于上班族和工作比较忙的人来说不太合适。而网络教育的时间比较自由,只需要抽出自己的空闲时间通过网络上课即可,相应的含金量没有自考高。大家可以根据自己的实际情况来选择适合自己的报考方式。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

参加高考提升学历,好好把握机会,相信自己

为了未来2016加油

想要参加高考前的培训班的费用是多少

高考的报名费并不是统一的每个地方会有差距希望回答能够帮助你

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

感谢邀请回答!下面为我个人对此次事件的见解,不妥之处可以联系沟通!首先我想说一下高考的意义和重要性: 一、高考是什么?高考,一般指高等教育入学考试,现有普通高校招生考试、自学考试和高考三种形式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,也是国家全国性质教育考试之一。二、高考的重要性1、学习不是唯一的出路,但是是最好的出路,农村的孩子通过高考是成为家里骄傲的方法之一,有好多家庭全家拼搏半辈子就是为了让孩子能够在高考上取得满意的成绩,进入理想的院校改变命运。2、对于城里的孩子来说,虽然城里有相对好的教育资源,但是还是需要通过高考这个公平公正的平台来充分体现出来,上大学的和没上大学的是有很大区别的,首先思想认识是不一样的,个人的修养也是不同的,素质也可以有所体现。一般的情况下,只有能够通过高考的检验进入大学的殿堂才能够走的更远,生活的更有意义。3、表面上看,高考只是高等院校选拔新生的选拔制度,但高考是全国人民公认的公平公正公开,因此,通过学习参加高考可以提升社会人员的整体能力和认知水平以及素质。保证优秀人才流向社会回报国家!三、就高考综合改革事件,发表我的观点1、改革必须谨慎:自1977高考恢复一来,就有过几次颁布文件的改革,显然改革的目的都是为了使高考这个平台对于社会和人民来都更好,但是难免会有漏洞,所以改革必须谨慎。毕竟关系到很多学子多年以来的努力,不能存在漏洞。2、改革需要试点:每个改革方案都有利有弊,不会完全正确,所以要想知道改革具体效果,必须有改革试点实验区,就像我们国家改革开放一样,从一小部分的结果来推断如果全部改革后的效果。3、不能只听取专家意见:毕竟高考是全国性质的,影响很大,如果北京改革,只听取专家意见的话,势必会有部分认为不公平的人进行反对,为了不带来不必要的损失,所以我认为需要对下来的考生以及家长进行调查意见,然后专家进行分析。4、北京高考综合改革在一定意义上说明全国高考在进步:北京作为我国首都,以北京这些一线城市率先进行改革并不足为奇,这说明国家越来越重视教育并且在努力完善教育制度!以上为我个人见解,谢谢关注,谢谢交流!

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