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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

时间:2023-10-17 12:19:29

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

省教育厅发文明令禁止,说明在山东省这样的现象已经势头很猛,而且愈演愈烈了。学校让初三学生放弃中考改读职高主要原因有二:一是这些学生通常都是在各班成绩垫底的,这些人参加中考势必影响学校中考成绩排名,他们走得越多,学校成绩就会越好。二是每向职业学校输送一名学生,学校和班主任就可以从职业学校那里获得一笔可观的推荐费。对于学业成绩很差,对继续进普通高中学习已经没有任何信心和兴趣的学生来说,在尊重学生家庭和本人意愿的前提下去读一所职业高中学习一门谋生的技术也不失为一种人生选择,但如果学校只从一己私利出发,剥夺学生中考权利,强制学生去读职业高中,那是一种对学生极不负责的侵权违法行为。这种势头和风气如果不紧急刹住,对学校的长往发展也是极其不利的。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

先说答案,学历很重要,尤其刚毕业阶段。一、学历显示的是一个人前20多年的一般努力情况,学历好的自然对待学习更加慎重,更加优秀;找工作的初始阶段学历就是你所能告诉招聘者最直接的信息;二、学历的高低决定一个人文化水平的高低(特殊情况除外),任何公司都需要踏实、诚恳的工作者,所以更喜欢学历高者;从个人经历而言,学历高的一般情况下理解能力更好一点,与同事、领导的沟通更加顺畅,效率更高;反面观点是学历不重要,有这样思想的朋友,你要做好100%吃苦的准备,从工作角度看,学历真的很重要,从创业角度看,学历高有时候会限制一个人思考问题的方式,创业者的能力是多样的,假如上学不管你有多高,你就是学习,所以你的能力很单一,如果学习的同事,可以进行很多社会活动,培养自己不同的能力,则可尽早进入社会,更快适应工作和创业。这个问题的最终角度我认为就是,对于一个人是智商重要还是情商重要,结论是:分阶段对待;学习期间就是智商,进入社会智商是基础,情商更重要;除非你是做科研、搞研发;情商可以次之,否则都是情商第一位,毕竟工作也好、创业也罢;都是社会活动,社会活动的基础就是人与人的交流、沟通,任何工作都不一个人能完成的,就算一个人可以完成,也需要众人的任何,反之没有意义。假如提问者是学生,好好学习是第一前提,不要荒废学校的时间,参加活动、打工挣钱(切记不能过度),如果是进入社会的工作者,面对这个现实情况,学历低,只能自己多努力,用工作价值体现自身价值,面对那些好的工作,放弃吧,不适合,做自己能力范围内的最好,提升自己,在未来,能力是第一位。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

作为教师和孩子家长的双重身份,在这个问题上是最有发言权。孩子的学习仅仅靠老师的努力是很难提高的,这需要家校合作。家长学历高,可能对孩子的学习起到重要的作用,但是,不能说家长学历不高,对孩子的学习起不到任何作用。作为教师,我对家庭作业的态度是在孩子的能力范围内完成,起到巩固、提高的作用。每次作业,我都要求必须完成,即使不会,必须是自己思考的答案,哪怕是错误的答案,必须书写认真,最最重要的一点是必须有家长签字。我让家长签字的目的有三:一、让家长签字其实是对学生的一种震慑作用。父母在孩子那里有一定的威望,一些指令必须遵照执行,每次写完作业都要让家长签字,无形中孩子们觉得作业必须完成,因为父母要检查,慢慢地孩子们也就养成了完成作业的情况。二、作为城乡结合部的学校,家长的学历不高是普遍现象,很多家长到学校都会说“我学历不高,我也不会辅导,孩子就交给你了”“我学历不高,我不会辅导,我送辅导班了”种种说辞,这时,我都会告诉她们,孩子的作业我不用你辅导,不用看对错,只需要看孩子的完成情况,认真与否,对错那是老师的任务,慢慢地孩子们的作业习惯慢慢地就养成了,何怕成绩不会提高呢。三、让家长签字其实就是让家长更多的关注学生的学习情况,大体了解孩子的学习情况,能够在老师那里留下关心孩子的好印象,自然老师就会对孩子的有更多的关心和照顾。

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有没有做成人教育培训机构的?目前市场行情怎么样?

目前我国成人教育行业发展现状:成人教育的出现是顺应中国社会主义经济的发展,现在大部分人都享受着良好的教育,但很多人因家庭经济、家庭教育等原因,选择辍学打工,特别是21世纪初,中国各类企业的蓬勃发展而衍生出打工潮的时候;或者因为高考没发挥好,因各种原因复读压力大,只能选择工作,错失大学梦;再者工作环境竞争激烈,本科生毕业人数剧增,自身学历已经失去优势,需要进一步提升学历;再者就是各种硬性需求如职业资格证需求、职称评审、积分入户等等,需要进行成人学历提升。以上种种,催生了需求旺盛的成人教育市场。另外,我们看一下近几年广东省成人高考的成功报名人数:2016年32.2万人,2017年34.3万,2018年41.4万,2019年49.5万,2020年报考人数超过75万。从数据来看,广东省每年的成人高考报考人数呈递增的趋势,而每年还有20万左右的考生因没有考位报名失败。而2019年就读的专本科学生有419万,他们通过学院进行函授、夜大、网络课程等方式接受成人高等教育。所以现在的成人教育市场是积极向上蓬勃发展的朝阳产业。而供给端方面,2019年下半年止,我国的普通高等学校有1700多所,其中1300多所设立有成人教育学院(继续教育学院),其中独立的成人高校有962所。但近几年来,我国对成人教育的报考条件更加严格(教育部文件原文:从专业设置现状来看,高等学历继续教育办学主体多元、形式多样、专业设置口径不一,有些专业存在社会需求萎缩、内容陈旧、口径偏窄、学生规模过小、名称不规范等问题,需要进行统筹规范。)。改革政策基本直白解读:① 最近两年政策变化频繁,政策改革极有可能还有后续,也就是说2020年以后可能会出现新的变化;② 高校专业调整后,在选择专业和院校的时候可能会遇到一些问题,比如非常希望报考的高校没有了某个专业;或者报考大专层次的考生没有心仪的高校。③ 报考条件会更加严格,比如高起专层次,报考需要中专证或者高中证,中专证或者高中证需要在学信网相应的窗口查询到。④ 处于过渡阶段相对来说现在参加成考更为宽松更为容易!由于政策的变动,一些基础比较差的学员,对学历的需求就更加的迫切,所以有了“成人高考末班车”的说法。 但是这也是一个好的趋势,因为国家的种种举措,都是为了提高成人学历的含金量和社会的认可度,为了向全日制教育靠齐,建设终身学习的美好社会。所以成人教育只会越来越好,市场只会越来越庞大。国家教育政策的趋紧,也造就了现在踏进成人教育市场的良好时机。如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的家长和部份学校、老师的教学是以升学率作为业绩的考量,其实,现在的学校都是以此来考试教师的水平,家长也以学校、班级里有多少学生能考上一本或重点来评价学校的优劣,而素质教育与此相左,家长不接受,教师也回避,素质教育已经说了很多年,但从目前的状况来看,没有那一所学校能很好地落实,因为教师和家长都认为能考上好学校才是根本,所以,提倡素质教育的肯定是挨家长哄!

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大专生怎么样在大专这三年不迷茫?有什么事值得做?

大专三年时间是对一个人来说非常宝贵,如何利用好这三年的时间,而不浪费掉对于年轻人来说的成长是至关重要的一个环节。第一,我们首先要完成最基本的教学安排。第二,积极参加学校的各种活动,包括一些社团,学生会等相关的活动这样有助于培养和锻炼一个人的交流能力,沟通能力,处理事情的能力等等这些能力是未来一个人在社会上,不管是从事什么职业,都需要具备的最为基本的能力。三利用课余的时间多读书,多参加社会实践这样才有利于打开我们的视野和扩展知识面。其中通过阅读,你可以去了解许多,你没有办法通过亲身经历去了解的一些知识,对于扩展一个人的知识面和见识来说是很有帮助的而对于参加社会实践,则重点在于亲身去感受这个世界,去接触这个社会,你从不同的角度去体验这个真实的社会,到底是什么样子的?在这一过程当中,不仅要学习使用的技术,同时也会让你学习到如何与他人沟通,打交道以及交往。第四,争取在学校读书期间交到一些真诚的朋友这对于一个人来说,将会终身受益。第五,利用这三年宝贵的时间,尽量去探索自己适合的领域以及兴趣,这样将有利于未来获得持续的发展动力,同时,根据兴趣与爱好以及自己擅长的能力来做好相应的职业发展规划。希望对你有帮助

偏执狂的世界

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不要说专科生差,每一个人都值得被认真对待,也值得被自己认真对待,如果你是位专科生,那么现在开始请你接纳自己,无论是本科生还是专科生在这个社会里都需要拼尽全力的努力活着,社会才是真正的大学,学历只是敲门砖,只要你学习的脚步不停歇,你会收获成功!讲几个故事,希望能够给你启示:认识的一个人原来是个中专生,后来续的专科,之前他就是在一个有名的外企里做操作工,做的很好,升线长,升组长,升班长,最后提职做了生产管理工作,办公室里他是唯一一个一线上来的管理人员,其他人不是本科毕业就是硕士毕业,但是对他都非常的恭敬,所有的生产难题到他手里都会迎刃而解,甚至设备坏了,请外国维修人员修一次几万元,他拿着图纸,找翻译,查资料,去大学请教教授,最后花了50块钱解决问题,他用自己的努力赢得了企业所有员工的尊重,你也可以做到!一个某985大学的毕业生,妈妈让考研,孩子不考,说不想再学习了,学够了,已经给你考上大学了,就别再逼我学习了,要回老家找工作,老家也是一线城市,回来之后每天在卧室里玩游戏看小说刷剧,妈妈赶着才出门一趟,不是嫌这个工作累就是嫌那个工作离家远,磨蹭半年工作也没找成,最后气的老妈血压频高,犯心脏病,没办法给生生赶回学校让他去考研,最终研还是报名了没去考。本科院校中类似的情况不在少数,很多人缺乏追求,缺乏目标,缺乏理想,而专科毕业的同学们在毕业找工作的时候都经历了各种歧视,所有人都憋着劲,无论是专升本还是找个工作好好努力赚钱,都是为着那口气活着,为各自的目标努力拼着,路就那么宽,我要冲过去。行行出状元这个口号不是喊出来的,真的是干出来的,专科生的专业更多的是接近实操,技术含量高,很多学生在学校里就有机会参加各种技能大赛,获奖的学生,毕业时已经获得技师证书,更是被一些企业抢签走,待遇一点也不比本科生差。专科生差不差在你自己,不要自怨自艾,努力才是正事,尊重是你自己给的,记得第一步是接纳自己!

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